GRUPO 18
Tutor Go
Desarrollar una plataforma virtual que permita mejorar el acceso a recursos y a apoyos académicos de la asignatura matemáticas, dirigida a estudiantes con difíciles situaciones socioeconómicas que aspiran entrar a la educación superior.
Tutor Go
Nuestro Equipo De Trabajo
Nuestro equipo en Tutor Go está compuesto por estudiantes capacitados y apasionados por la educación y la tecnología. Además, contamos con un mentor, quien aporta su experiencia y conocimientos en educación y gestión de proyectos, guiando al equipo en la toma de decisiones estratégicas y brindando apoyo en el crecimiento y desarrollo de Tutor Go.
Luis David
Preciado Martínez
CEO
Mi aporte es poder liderar la toma de decisiones estratégicas, establecer la dirección y visión de la empresa, y ser responsable de impulsar el crecimiento y el éxito del alcance del proyecto.
Jorge Esteban Valbuena Mejia
CMO
Como CMO mi objetivo es aportar liderazgo en el área de marketing, desarrollando y ejecutando estrategias para alcanzar los objetivos comerciales, construir la marca y generar atracción de los servicios ofrecidos por Tutor Go.
Samuel Esteban
Muñoz Carvajal
CTO
Con mi experiencia técnica lidero en el ámbito tecnológico, supervisando la implementación de soluciones innovadoras y asegurando la excelencia técnica y la alineación de los recursos tecnológicos con los objetivos de Tutor Go.
Daniel Santiago Robayo Rico
CCO
Mi aporte se centra en desarrollar una estrategia comunicativa efectiva y persuasiva, asegurar un diseño centrado en el usuario y promover la colaboración multidisciplinaria.
Julian Andres Castro Pardo
CFO
Gestiono las finanzas, me aseguro que el flujo de innocoins se mantenga, y en la medida de lo posible ayudo a gestionar las herramientas que usamos para desarrollar el trabajo.
Valentina
Cruz De Paula
COO
Mi aporte se basa en buscar una visión estratégica y un enfoque centrado para la eficiencia operativa y para lograr optimizar los procesos a realizar, garantizando el cumplimiento de los objetivos.
Hector Julian García Otálora
Mentor
Es un experto experimentado en el campo de la educación y la gestión de proyectos. Su labor consiste en brindar orientación estratégica al equipo, compartiendo su conocimiento y experiencia para impulsar el crecimiento y el éxito del proyecto. Además, ayuda a identificar oportunidades de mejora, proporciona consejos prácticos y su papel es fundamental para guiar y motivar al equipo en el logro de metas y objetivos.
Problemática
Las horas de corresponsabilidad son actividades que realizan los estudiantes que reciben apoyos socioeconómicos de la Universidad Nacional de Colombia, como parte de su proceso de formación integral y para fomentar la responsabilidad social. Sin embargo, en la actualidad no hay suficientes actividades disponibles para todos los estudiantes beneficiarios.
Nuestro proyecto tiene como objetivo ofrecer una nueva alternativa para estas horas de corresponsabilidad, al mismo tiempo que brinda un valor social adicional al ayudar a estudiantes de educación media que no tienen los recursos para costear un tutor privado.
Objetivo
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Identificar los perfiles de los estudiantes de educación media como soporte, para conocer las necesidades y requerimientos de la plataforma.
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Determinar la mejor herramienta de desarrollo web que permita tener el mayor alcance de eficiencia, productividad, capacidad de funciones y compatibilidad con diferentes dispositivos y navegadores.
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Establecer las funciones principales y secundarias que requiere la plataforma para mejorar la experiencia de los usuarios, optimizar el proceso de desarrollo y mantener un enfoque claro a lo largo del proceso.
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Realizar encuestas de satisfacción del mockup prototipo para recibir retroalimentación directa de los usuarios, medir el rendimiento, y tomar decisiones demostrando el servicio al cliente.
Actores
En cuanto a los actores no solo figuran los estudiantes y tutores (quienes a su vez son estudiantes de la universidad nacional) sino que tutorgo pretende ser acogedora para los padres, administrativos y moderadores que puedan necesitar utilizar la plataforma.
Por otra parte, para la creación de tutorgo fue necesario apoyarnos de varios expertos como lo fueron profesores de colegios, rectores, administrativos de bienestar etc.
La plataforma de tutoría académica se presenta como una solución innovadora para abordar la necesidad de actividades de corresponsabilidad en la Universidad Nacional de Colombia. Al proporcionar a los estudiantes la oportunidad de convertirse en tutores y ofrecer sus conocimientos a otros estudiantes, la plataforma brinda una alternativa valiosa para que los estudiantes puedan completar sus horas de corresponsabilidad de manera significativa y enriquecedora.
El prototipo de la aplicación consistiría en una interfaz funcional y básica que demostraría las principales características y funcionalidades clave del proyecto. Sería una representación visual y operativa de la aplicación final, diseñada para mostrar su apariencia y comportamiento general.
El prototipo de la aplicación incluiría la funcionalidad de registrar y rastrear la cantidad de horas que cada tutor brinda a los estudiantes. Esta característica permitiría realizar un seguimiento preciso del tiempo dedicado por cada tutor en las sesiones de tutoría. Esto para llevar el control de las horas de corresponsabilidad de cada estudiante tutor.
Prototipo
Proceso
1. Investigación y análisis: Estudio de mercado, viabilidad técnica y financiera, y definición de objetivos y alcance.
2. Diseño y desarrollo de la aplicación: Creación de diseños de interfaz intuitivos, desarrollo de la plataforma con funciones como perfiles de usuario, búsqueda de tutores y sesiones en línea, y pruebas de usabilidad.
3. Implementación y pruebas: Lanzamiento de una versión piloto, recopilación de feedback de usuarios, ajustes y pruebas exhaustivas para garantizar funcionamiento adecuado y seguridad.
4. Lanzamiento y promoción: Lanzamiento oficial, estrategias de marketing, campañas publicitarias en línea y alianzas con instituciones educativas.
5. Operación y mantenimiento: Soporte técnico, monitoreo del rendimiento, mejoras periódicas y actualizaciones según nuevas tecnologías y necesidades del mercado.
Objetivos de desarrollo sostenible
TutorGo como proyecto de tutoría académica a través de una plataforma digital contribuye de manera positiva al medio ambiente al reducir la necesidad de desplazamientos físicos.
Al permitir que los estudiantes se conecten virtualmente con los tutores, se disminuye la emisión de gases contaminantes asociados con los desplazamientos. Además, al fomentar la tutoría en línea, se reduce la cantidad de papel y otros recursos físicos utilizados en materiales impresos, creando así un impacto ambiental favorable.
Este enfoque eco amigable de la plataforma demuestra un compromiso con la sostenibilidad y la preservación del medio ambiente.
Horarios de Reunión
¡Bienvenido/a a nuestra página web del proyecto de tutoría académica! Estamos encantados de que estés aquí y nos encantaría escuchar tus comentarios, preguntas y sugerencias. Si tienes alguna duda sobre nuestra plataforma, si quieres conocer más detalles sobre cómo funciona o si simplemente deseas compartir tus ideas con nosotros, no dudes en ponerte en contacto con nuestro equipo. Estamos comprometidos en brindarte una experiencia de tutoría de alta calidad y en mejorar constantemente nuestro servicio. Tu opinión es valiosa para nosotros, así que no dudes en comunicarte con los creadores del proyecto. Estamos ansiosos por saber de ti y trabajar juntos para hacer de esta plataforma una herramienta aún más efectiva y útil.
Virtual: Domingos 18:00 - 18:45
Presencial: Miércoles 14:00 - 16:00